我們將從34項天賦主題出發，來逐一探討擁有該特質的人，會有什麼樣工作上的表現與期待，以及針對職場人與新鮮人(在學學生)建議的行動方針。本系列文章摘自蓋洛普優勢相關書籍，由Lynn親自整理與整合。如果您是即將參與優勢工作坊的讀友，不妨搭配手邊的測評報告做輔助閱讀。
如果您擁有「成就」Achiever主題
這樣主題說明你的內在動力，它表明你始終渴望有所建樹，你感到每一天似乎都從零開始。一天結束時，你必須獲得某種有形的成果，如此才能感覺良好。
你所謂的“每一天”指的是所有的日子：工作日、週末、休假日。無論你多麼需要歇一天，如果這一天你無所事事，你就會感到不滿意，你體內有團烈火在熊熊燃燒。它促使你多做事情，多出成果。
完成一項任務後，這火會暫時減弱，但很快會重新燃起，推動你朝下一個目標努力。你對成就的不懈追求或許缺乏邏輯，甚至漫無邊際。
然而，它將伴隨你一生。作為一名追求成就的人，你必須學會於這種隱隱的不滿足感相處。他畢竟不無益處。他會給你動力，使你能長久工作而不知疲倦。
它不失時機地使你奮起，去迎接新的任務和挑戰。它為你輸入充沛的經歷，幫助你為你所領導的班組設定工作進度和業績指標，它是推動你不斷前進的主題。
具有「成就」Achiever天賦的人這麼說…
如果你是有「成就」Achiever的學生，行動建議是…
- 去找幾份實習，把自己內在的積極性，毅力和決心都調動出來。
- 你常在操勞下一件事之前慶功嗎？要去認可自己的成就——完成某個大型項目獲通過考試——再進行下一項任務前。
- 你善於將大型項目簡化為一件件可完成的事項，這正是多家組織所需要的一種天賦，要留意校園周圍的佈告欄，如果有團隊恰好需要你這種能使複雜任務可操作的能力，一定要找機會加進去。
- 如果某些組織或社團中的成員有著良好的職業道德，那麼可以考慮加入進去，與能帶給你工作動力的人共事，會使你的“成就”天賦更加突出，你們會在你追我趕中提升自己，同時也會使團隊更加強大。
- 要盡可能有效率地利用自己的能力，並且每隔一段時間就要留出學習間歇，以此來與他人進行面對面的交流，要和那些有“紀律”天賦及“專注”的人交往，因為他們能助力你將自己的優勢進行分類。
- 如果你的班級或宿舍中還有其他與你同樣上進的同學，那麼你應該有意識地與他們交好，這種友誼會使你感覺充滿挑戰、充滿活力，并且也能最大程度地開發出你的潛力。
- 你可能每天、每週及每月都有等待完成的任務，但要注意的是，不要一次承擔過多的任務，整個大學期問都要保持自己的能量，所以要盡量去調控自己。
- 你本學期需要多少經濟援助？畢業時又欠了多少債？做一個匯總單，把自己的債務累積和個人支出都記下來。每學期都回顧一下自己的經濟任務，看看自己是否都已完成，不時看看自己，在完成經濟目標的道路上走到了哪一步，這能使你的“成就”天賦得到滿足。
- 無論你是在為某個項目奮鬥，還是一直在學海中遨遊，一定要注意休息，站起來走一走，給自己充充電。如果你一直在努力奮鬥，那麼你的內在動力可能會使你忘記了時間，要是這樣的話，就要給自己留些休息時間，否則你會筋疲力竭。
- 儘管你可能覺得自己不需要睡得像別人那麼多，但充足的睡眠對於健康至關重要，並且也會影響你的學習記憶保持度及認知能力，可能你在班級或自己的時間中有很多事要做，但也要保證充足的睡眠，這樣才能完成清單中的任務,並另外有所拓展。
- 下次在校園的活動展上，如果一些社團和組織的工作及價值非常吸引你，一定要關注它們——它們有遠大的目標及項目，還會產出非常實際的結果。
- 參加具有挑戰性的志願項目，從而充分激發自己的毅力。如果你的不懈努力可以使某些校內或校外的組織獲益，或者它們與你的長期職業目標相關，那麼它們會是你的不二歸宿。
- 如果某些角色具有挑戰性，需要為之不懈奮鬥的話，那麼你的“成就”天賦將會在這樣的角色中發光發熱，要在校園中做一些與職業相關、有利於個人發展或者可以使筒歷出彩的項目，要在其中開發自己的領導力。
如果你是有「成就」Achiever的職場人士，行動建議是…
- 選擇那些勞動強度符合自己的期望，且能鼓勵自己測評工作效率的工作，在這些環境中，你會感到工作富有挑戰性但又充滿活力。
- 確保做更多工作的同時，不會忽略質量，制定可估量結果的標準，以保證高產量和高質量成正比。
- 作為一名“成就者”，您喜歡忙碌，但要知道工作期限，為了實現目標，您會遵守時間期限和測評標準，因此，努力會帶來切實的進步和可見的成果。
- 切記慶祝成就和自我肯定，成就者喜歡還未承認自己的成功，便開始迎接下一個挑戰。通過創造適當機會，享受自己取得的進步和成就，從而抑制此種衝動。
- 急於行動可能會使您感覺會議有些枯燥無聊。如果這樣，您會通過提前了解每個會議的目標，並在會議期間記下實現這些目標能取得的進步，從而發揮自己的“成就”天賦，可確保會議高產高效。
- 除了參加討論會和各種項目外，您還要通過在自己的領域或專業，獲得認證實現繼續提升。您會從中發現有更多的目標要去實現，並會取得更廣泛的成就。
- 您不需要他人的過多激勵，設定挑戰目標，進行自我激勵，每當完成一個項目時，設定一個更高的目標。
- 與努力的人合作。您會與他們分享目標，因此他們會幫助您做得更多。
- 按照您自己的評分“體制”估算個人成績，這有助於您把“成就”天賦帶入家庭、朋友圈和工作中。
- 工作越多，您越興奮，展望未來比回憶過去更能激勵您，展開新方案和新項目，您無窮的儲備能量會創造無限熱情和動力。
- 確保做更多工作的同時不會忽略質量，制定可估量結果的標準以確保高產量和高質量成正比。
如何與具有「成就」Achiever的人共事？
- 要人加班時，給他打電話，常言道：「要做事，找忙人。」這話一般不假。
- 要知道，他喜歡忙碌，坐下來開會對他來說是很無聊的事，所以，要麼讓他去做自己的事，要麼只讓他參加非他出席不可，且能充分參與的會。
- 幫助他測量自己的業績，他很可能喜歡計算他的工作時間，但更重要的是，他應能測量自己的工作總量。簡單的測量標準，如為多少顧客提供了服務、記住了多少顧客的名字、查閱了多少文件、聯繫了多少潛在客戶或看過多少病人等，都能使他覺得有據可依。
- 通過合作與他建立聯繫，通常來講，一起努力工作是他維繫關係的紐帶，他很討厭偷懶的人。
- 他完成一項工作後，讓他休息或給他安排一件小事，絕非他所期待的獎勵，如果你對他的工作進行表彰，並為他定下更高的目標，他的幹勁會更大。
- 他很可能比其他人精力旺盛，且習慣早起，如有要求晚睡早起的工作，找這個人就對了。另外，還要經常問間他：「要完成這項工作，你得加班到多晚啊？」或者「你今天早晨幾點來的？」這樣的關心會讓他覺得感動。
- 你看他工作主動，會想提拔他。如果此舉使他無法繼續發揮優勢，就不可取。不如指出他的其他主題和優勢，找機會讓他多做他所勝任的工作。
